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我校生物科组在广东省生物教学设计与教学论文评选中喜获佳绩           ★★★
我校生物科组在广东省生物教学设计与教学论文评选中喜获佳绩
作者:生物科组 文章来源:本站原创 点击数:

近日,从广东教育学会传来喜讯,我校生物科组在广东省中学生物教学设计与教学论文评选中喜获佳绩,共获得一等奖2人,二等奖5人,三等奖13人。其中,一等奖教学优秀论文将汇编《广东省中学生物教学成果精品 2018》电子出版物,由广东音像教材出版社出版。具体获奖名单如下:

 

教学论文获奖情况

教师姓名

名次

教学论文名称

吴宇亮

一等奖

运用微课培养生物学科“科学探究”素养

梁萍

二等奖

利用校园植物,初探生命观念培养

刘丹

二等奖

浅谈微课在基于核心素养的高中生物教学中的应用

伍小锋

二等奖

巧用微课培养科学探究的核心素养

杨陈

二等奖

微课在高考生物复习课中的应用

胡蓉

三等奖

巧用微课,培养核心素养

谷洋洋

三等奖

基于核心素养的微课在高中生物实验教学中的运用

顾学剑

三等奖

运用微课培养生物学核心素养——以《减数分裂》为例的教学实践

韩雪

三等奖

利用微课提高高中生物课堂教学效率的初探

曾俏慧

三等奖

运用微课助力实验教学中生物学科素养的提升

许晨

三等奖

浅谈高中生物教学中微课的应用

赵平原

三等奖

用校园绿化植物服务初中生物教学

徐乔梅

三等奖

突显理性思维的微课设计

张精英

三等奖

基于生物核心素养的三探式教学研究

王承松

三等奖

聚焦核心素养的生物教学实践

 

 

教学设计获奖情况

教师姓名

名次

教学设计名称

何琳

一等奖

《开花和结果》教学设计

刘丹

二等奖

《生物膜的流动镶嵌模型》教学设计

梁萍

三等奖

尝试对生物进行分类

三等奖

光合作用吸收二氧化碳释放氧气教学设计

张莹

三等奖

《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》教学设计

 

向获奖的老师表示祝贺!

 

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